Für Mitarbeiter von Erziehungsberatungsstellen ist es eine tägliche Erfahrung, dass die Väter in den Beratungssituationen weniger häufig anwesend sind. Gleichwohl besteht bei den Beratern der Eindruck, ohne den Vater ist ein nur unvollständiges Bild von der Familiensituation erhältlich. Des Weiteren scheinen die Veränderungsmöglichkeiten mit einem Elternteil nur unzureichend genutzt werden zu können. Das vorliegende Buch beschäftigt sich mit der Frage, welche Rolle Väter für den Beratungsprozess spielen und wie ihr Beitrag von den Beratern erlebt wird.

Studium der Psychologie an der TU Carolo Wilhelmina zu Braunschweig 2002-2007 Psychotherapieausbildung bei der Deutschen Gesellschaft für Verhaltenstherapie (DGVT)Längjährige Tätigkeit in stationärer, psychotherapeutischer Versorgung.Seit 2012 als Psychologe und Psychotherapeut in kommunaler Familienberatungsstelle in Niedersachsen angestellt